Pourquoi faire carrière dans l’enseignement ?

« Tu n’as rien trouvé alors t’as fait prof ? » Combien de fois ai-je déjà entendu cette phrase ?… Trop ! 😕  Comme si l’enseignement ne pouvait pas être un objectif de carrière en lui-même, un souhait réel pour s’épanouir. En effet, si j’en suis arrivé à ma prise de fonction dans l’enseignement, ce n’est pas par hasard ou défaut!

Dans cette article, vous découvrirez pourquoi je ne me considère pas fou d’être devenu enseignant ! Quelles sont les motivations qui m’ont fait choisir ce fabuleux métier ! Et en quoi c’est un métier qui répond à mes souhaits. Après, peut-être que vous aussi vous aurez envie de venir faire carrière… qui sait ? 😉 Continuer la lecture de « Pourquoi faire carrière dans l’enseignement ? »

Méthodologie : Qu’est-ce que le Mind map ?

Le Mind map (ou carte mentale en français) est un chouette outil qui me permet de structurer ma pensée et de faciliter ma mémorisation. Son utilisation s’adapte aux besoins comme le temps disponible et la quantité de matière à intégrer. Il me permet aussi de développer un certain côté artistique que je suis loin de posséder. En effet, même si je dessine un bonhomme avec un cercle et cinq bâtonnets, après un peu de pratique, je suis fier de mes créations.

À travers cet article, j’aimerais partager avec vous le principe du Mind map, vous expliquer comment commencer à utiliser cet outil de manière simple et différentes applications possibles. J’ajouterai en fin d’article différentes ressources utilisables pour démarrer avec ce fabuleux outil.

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Comment gérer un premier cours

Chaque enseignant a sa façon de gérer le premier cours. C’est normal, on est tous différents . Mais il y a tout de même plusieurs catégories principales.

  • Il y a ceux qui veulent assurer leur autorité tout de suite et pour toute l’année.
  • Les enseignants stressés par le programme qui commencent le cours tout de suite.
  • Ceux qui privilégient la prise de contact pour le premier cours.

Après mon atelier de méthodologie de la rentrée, voici venu le temps des premiers cours.

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Comment se passe une rentrée scolaire ?

Lors de la rentrée scolaire, tout le monde est stressé. Les élèves ne savent pas dans quelle classe ils seront ni surtout avec qui ? Les enseignants veulent faire bonne impression pour le premier cours car c’est important pour la dynamique de classe future.

Je vous parlerai des différentes stratégies des enseignants une autre fois. Dans cet article, je souhaite développer les activités du jour de rentrée. Cette journée ne se passe pas de la même façon dans toutes les écoles mais voici mon expérience.
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Examen de septembre après la prise de fonction

Examen de passage à faire passer

Et oui, sans avoir donné le moindre cours, me voilà déjà dans la session d’examen de septembre!

En fait, les nouveaux enseignants (enseignant temporaire) dans le poste font passer les examens de seconde session de leur prédécesseur. Normal car la personne précédente n’est plus sous contrat à ce moment. Ben oui, sinon je n’aurais pas la place 😉 . Donc j’ai eu un peu peur au début en me demandant comment j’allais interroger des élèves sur une matière que je ne leur avais pas enseignée. Mais heureusement, les enseignants doivent remettre les examens de septembre avant de quitter leur fonction. La seconde inquiétude était alors concernant la correction. Mais évidement, les enseignants quittant une fonction doivent également remettre un correctif en même temps que leur version d’examen de passage.

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Comment démarrer dans l’enseignement ?

Ma première prise de fonction dans l’enseignement en 2016

Comme l’année passée, nous sommes fin août et je n’ai aucune nouvelle pour un poste dans l’enseignement officiel. Puis, coup de chance! Le samedi 27 août, j’apprends qu’il y aurait une place libre dans mon ancienne école. Ce serait pour enseigner de la physique… physique… quelle idée!… Moi je suis biologiste, mon idée c’était les cours de biologie quand même. Enfin bon pourquoi pas, entre ça ou (peut-être) rien, c’est pas si mal. Et puis, il y a d’autres avantages : je connais les lieux, l’équipe d’enseignantes (et oui, l’enseignement est tout de même assez féminin) de sciences, c’est tout près de chez moi et un mi-temps (11 heures sur les 20-22 h d’un temps plein) ça me semble bien pour se lancer dans l’Aventure de la première année d’enseignement. Continuer la lecture de « Comment démarrer dans l’enseignement ? »